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Intervention à Villefontaine : Accompagner les Enfants à Besoins Éducatifs Particuliers avec la Programmation Robotique

16 septembre 2024 – Presse

Intervention à Villefontaine : Accompagner les Enfants à Besoins Éducatifs Particuliers avec la Programmation Robotique

Dans le cadre du GIP Programme de Réussite Éducative (PRE) Nord Isère, un programme innovant a été déployé à Villefontaine, soutenu par la Communauté d’Agglomération Portes de l’Isère.

Ce programme, composé de 10 séances, visait à accompagner 7 enfants à besoins éducatifs particuliers à travers des ateliers de stimulation cognitive et de repérage des forces et difficultés cognitives.

Ces ateliers, centrés sur l’utilisation de la programmation robotique, ont permis aux enfants de développer leurs fonctions cognitives de manière ludique. Chaque séance a été minutieusement observée par un neuropsychologue, afin de repérer les forces et faiblesses cognitives de chaque enfant. Cette démarche a permis d’offrir aux parents des recommandations personnalisées, leur apportant des clés pour mieux comprendre le fonctionnement de leur enfant et des solutions à mettre en place au quotidien pour compenser leurs spécificités.

Ces interventions représentent une approche novatrice qui combine technologie, science cognitive et bienveillance, permettant aux enfants de progresser tout en s’amusant.